抱歉我不收家|尊龙新版官网网页版境差的学生博导劝退学生后直言：不是瞧不起寒门贵子而是现实太残酷

　　这时导师会问，你的退路是什么★？得知学生的退路是回老家★，跟父母一样在医院工作，TA 才放心，自己收的不是那种未来可能没有退路★，读完博可能会后悔的学生。

　　正如下面这位网友分享，导师间接摸清学生的家境后★，会安排家境比较贫困的同学做一些接待学者★、整理录音、会务之类的活，然后帮学生带来一笔收入。

　　但是★，也有个别心怀不轨的导师★，表面是在打探学生家境，实则是盘算如何榨干学生身上的“油水”，哄骗一批免费劳动力“带资进组”……

　　当然，学霸君并不是想说搞科研必须车有房衣食无忧，但科研人员收入待遇低与科研工作压力高之间的错位★，则是长期以来一个相当现实且普遍存在的问题。

　　可工作的三年间他意识到，在中国科学院工作的收入仅是在每月的房租上就要花掉大半★，在北京购置一套属于自己的房产根本是遥不可及的梦，更别提自己的孩子也快到入学年龄了 ……

　　即便当今时代的大学已经平等包容地向每一个人开放★，但现实已经无数次地教训我们：人人都有踏入科研圈的权利，但并非人人都有立足科研圈的条件。

　　但有一个问题★，有那么一个完全★“无关紧要★”的问题★，也曾使你闪过一瞬的迟疑和诧异。虽然彼时沉浸在喜悦中的你★，可能根本未曾把它放在心上 ——★“你家里是做什么的？★”

　　毕竟，谁又知道对面坐着的那个比你更年长、更精明、更熟悉规则的人★，会把这些套来的信息以什么样的方式★“利用★”起来呢★？

　　家庭条件好的，会倾向于鼓励他们深造做科研★，家庭条件不佳，没有太多深造条件和意愿，且技术背景不错的★，他会安排这类学生做产业化的事情，还能多给予他们双份的补贴★。

　　纵观历史★，高等教育在很长一段时间内都是只属于贵族阶级的“特权”★；哪怕是现代学术的“老祖宗★” 柏拉图学园，也只是属于那些有身份的城邦“公民”的思想游乐场。

　　就有导师直言：咱们这专业没啥钱途尊龙新版官网网页版，家境不好的抓紧去赚钱，就不要来浪费时间了。

　　脑子里一遍又一遍地过着准备好的自我介绍和专业知识★，沁着汗的手心攥到发白，狂乱的心跳像鼓点一样★，伴奏着闪烁不定的眼神和无处安放的双脚；

　　真正想帮助学生的导师，也不会一开口就把学生的家境盘问个底朝天，而是一视同仁地对所有人给予帮助和指导，然后在与家境困难的学生的接触中发现他的窘境尊龙新版官网网页版，对其加以引导和帮助。

　　总而言之，无论出于什么样的目的和想法，绝大多数的导师在询问学生家境时，都不太可能是单纯因为“好奇”★；正如有网友评价道 ——

　　最终，他因来自现实的压力而被迫放弃自己奋斗多年的理想★，告别对他寄予厚望的导师，举家★“逃离”北京★。

　　文章的作者在北大本硕博毕业后，拒绝掉来自企业开出的高薪★，毅然选择进入中国科学院北京某所从事科研★；

　　知乎上有这么一个“历久弥新”的问题，从 2015 年被原题主提问至今，仍有源源不断的新回答：“为什么有的研究生导师喜欢问学生家境？”

　　比如，有位 985 院校的导师★，在帖子里坦诚分享，自己带了几十位硕博生，会很有目的性地了解学生的家庭背景★，学生不知道自己想要啥时，会根据学生的家庭情况帮他们做未来规划。

　　所以，当导师开始详细打探你的家庭情况★，并依此对你实施★“独特★”的指导策略时，起码大多数情况下，TA 并不是想要害你。

　　毕竟，自己的专业未来前景如何，能不能帮学生改变生活现状，当然是导师自己心里最清楚啊★！

　　换言之，正如发生在这个世界上太多太多不公平的现状一样★，家庭条件或许无法延拓科研事业的上限★，但一定能大大抬高其下限。

　　是啊，虽然源自我国“尊师重道”传统文化的★“师徒制★”关系放在现代学术话语体系下常常遭人诟病；但这种把师生关系视作一种“亲密关系”的伦理模式，也或多或少决定了导师在学术指导外，天然承担着某种为学生提供人生建议和指导的义务★。

　　2018 年★，一篇名为《一枚中科院科研人员的自白：我为什么选择离开》的文章曾一度刷屏。

　　终于★，面试结束了，原本绷得死死的那根弦“啵”的一声化作了在空中消散的彩色泡泡★。你发挥得很好，自我介绍落落大方，英文表达流利自然，专家组的专业知识题正好撞在了你的擅长领域上。

　　有的朋友会回答，是导师为了更好地体谅学生尊龙新版官网网页版，对条件不好的学生进行一些★“定向帮扶”；

　　而这样的事情，未谙世事的学生或许未曾领悟★，但作为导师★，是绝不可能不清楚的★。

　　最后学霸君也想说，虽然个中利益关系分析起来就是这样简单，但人性总归是复杂的。如果真的被导师问到这样的问题，虽然没必要处处提防藏着掖着，但至少也要保守回应★，提高警惕。

　　有的专业注定不赚钱，肯定要把丑话说在前头★，可别到时候真把人家好好的孩子拐坑里了 ……

　　在我国教育部于 2020 年印发实施的《研究生导师指导行为准则》中写道，作为研究生导师应当承担起这样的职责：“……既做学业导师又做人生导师”。

　　也有的是因★“财★”施教，为不同背景条件的学生量身打造更加适合 TA 们的出路★；

　　已经在科研圈摸爬滚打了不知多少个日月的你★，还记得自己研究生面试的那一天吗？